PNL con Poder Neurológico de Inma Capo

Entrevista a Inma Capo, por Ricardo Ros     

RICARDO ROS: Estamos acostumbrados a oír definiciones de la PNL basadas en su nombre (ya sabe, aquello de "Programación", "Neuro", "Lingüística") Me gustaría que, basándose en su experiencia, hiciera una definición personal. ¿Qué es la PNL para usted?

INMA CAPO:
Es la disciplina o conjunto de técnicas que, definitivamente, nos ayudan a descubrir, comprender y manejar nuestra máquina para vivir: nuestro cerebro y nuestra mente, cuyo resultado es la optimización de los recursos innatos del ser humano y por ende, una mayor calidad de vida en todos los aspectos. Es la llave para el cambio personal y la puerta de entrada para trascender hacia otros estadios del ser más elevados.

RICARDO ROS: La PNL está evolucionando permanentemente. Las aportaciones de distintos autores son constantes. ¿Qué es lo que más le interesa actualmente de la PNL?

INMA CAPO:
En efecto, afortunadamente nada es estático y entre todos estamos contribuyendo en hacer de la PNL la mejor herramienta que existe en la actualidad para eliminar limitaciones y condicionantes y sustituirlos por recursos y alternativas, es decir, nuevas opciones de pensamiento y de vida.
Uno de los aspectos que más me interesa, es el enfoque de autodescubrimiento como base hacia la espiritualidad, valga decir, la reconexión con nuestro propio espíritu o energía, nuestra auténtica identidad esencial.
Y actualmente mi interés se amplía igualmente a estudiar la conexión de la PNL y su utilidad para llegar a influenciar conscientemente nuestro campo cuántico. Trato pues de aportar y aplicar una filosofía y enfoque que despierta la conciencia del ser humano para que pueda recuperar toda su grandeza y llevarse a sí mismo un paso más allá en su nivel de evolución. 

RICARDO ROS: Sin miedo a hacer futurismos, ¿hacia dónde se dirige la PNL? ¿Cómo será la PNL dentro de 25 años?

INMA CAPO:
No hace falta una bola de cristal para darnos cuenta de los avances de los grandes pensadores que están aportando una maravillosa información científica en muchos ámbitos del ser humano que hasta ahora se desconocían.
Sin esperar a 25 años, abogo por la PNL Cuántica  que, como digo, es el paso siguiente en nuestra toma de conciencia. Si todos somos conscientes del gran poder que subyace tras las técnicas, las siglas y los contenidos, podremos ir mucho más allá de la PNL Generativa y aplicar y ampliar estas y muchas más técnicas que iremos descubriendo y mejorando para que el ser humano conozca cada vez mejor su funcionamiento interno a todos los niveles y pueda, poco a poco, hacerse cargo de sí mismo, de su total manifestación como ser humano y de su responsabilidad en el entorno, tanto a nivel físico como mental, espiritual y energético. Es lo que yo he denominado Poder Neurológico (™).

RICARDO ROS: Si tuviera que elegir una, ¿cuál cree que ha sido la mayor aportación de la PNL?

INMA CAPO:
Mostrar que nada es tan difícil y complejo como nos habían hecho creer. Que nuestro cerebro y nuestra mente son nuestros servidores, no nuestros amos, y que algo tan sencillo como dar nuestras propias instrucciones de funcionamiento –lo cual debería enseñarse desde la infancia— nos convierte en seres conscientes, es decir, libres, y, por lo tanto no manipulables, conscientes de nuestro libre albedrío o poder de elección, tanto de nuestros pensamientos como de nuestras acciones y emociones.
Ha supuesto realmente un nuevo paradigma revolucionario que ha surgido a la par que las neurociencias y que ha facilitado el camino a la psico-neuro-inmunología, al Coaching y a otros nuevos enfoques que han dejado muy atrás conceptos psicológicos que hoy en día ya han quedado obsoletos. Es la ciencia para la persona del Siglo XXI.

RICARDO ROS: ¿Cuál ha sido la evolución de la PNL en España?

INMA CAPO:
Desde nuestros inicios hace más de 15 años, en que al hablar de PNL la gente creía que se trataba de informática, o lo que es peor, si tratábamos de explicar su utilidad, nos tildaban de “secta” o algo parecido, hemos llegado hoy, afortunadamente, a un conocimiento más amplio y extendido –aunque todavía no tanto como sería de desear entre el gran público— gracias al buen hacer de muchos alumnos y colegas que han ido esparciendo el mensaje de la PNL hasta cubrir todos los ámbitos sociales, tanto en la terapia o coaching, como en la empresa, la educación, la salud, el liderazgo y la espiritualidad. Pero ello no es suficiente. Al contrario que en otros muchos países, la PNL todavía no está reconocida por los estamentos oficiales y es lamentable que algo tan sumamente útil no esté llegando a capas y estratos más amplios de una sociedad tan necesitada de cambio como la nuestra.
La PNL implica un cambio de paradigma, un cambio de mentalidad y si no se trabaja el ego eso es imposible. La PNL evolucionará tanto en cuanto evolucionemos nosotros.

Para un estudio y toma de conciencia de toda persona –sobre todo profesional—en las distintas áreas de la evolución, desde un punto de vista sociológico, les recomiendo estudien la teoría de los “memes” donde la espiral del desarrollo humano a nivel de conciencia está claramente expuesta (Don Beck & Chris Cowan en Spiral  Dynamics: Mastering Values, Leadership and Change). Ken Wilber, en su magnífico libro “Una Teoría de Todo” (Kairós) ha sabido resumir y presentar brillantemente la utilidad de esta teoría para que toda persona pueda verse reflejada y saber en qué meme o nivel de conciencia o grado de pensamiento se encuentra, según define Clare Graves.
Pasar del primer grado de pensamiento al segundo debería ser la misión de todo buen profesional de la PNL y de todas las disciplinas y/o prácticas de influencia en las personas, ergo, en la sociedad.

RICARDO ROS: ¿Qué piensa sobre la formación que se da en España sobre PNL? ¿Cómo se podría mejorar?

INMA CAPO:
Lo que acabo de decir en la pregunta anterior debería ser de estudio obligatorio en todo profesional que se precie y sea consciente de su influencia en el entorno y su gran responsabilidad de ser un ejemplo a seguir en su manifestación humana para poder marcar diferencias en la vida de las personas.
Como en toda profesión, cada profesional opta por su propio enfoque, desde su mapa del mundo, objetivos, experiencia e idiosincrasia. Ser consciente de la responsabilidad del mensaje que se transmite y de la congruencia personal al transmitirlo, debería ser condición sine qua non para que, tanto los resultados que obtiene el alumno así como la imagen del Maestro, sean un ejemplo de honestidad profesional, responsabilidad y buen hacer. Para ello, hay que realizar un gran trabajo personal donde nuestro “ego” prácticamente desaparezca para dar lugar a nuestra sabiduría y ser un canal de transmisión directamente desde nuestro nivel de competencia inconsciente.
Podemos enseñar lo que sabemos, pero no podemos transmitir lo que no somos.
Al igual que he sugerido a otros grupos profesionales, debería ser obligatorio en toda profesión, sobre todo las de influencia sobre las personas, un examen de congruencia personal. Es imprescindible además, tener unos objetivos muy claros de qué es lo que se quiere conseguir al impartir un curso. Las técnicas ya están en los libros. Ya hay mucha gente enseñando PNL que acaban de estudiar, y quizás hasta lo hagan bien aunque no la hayan integrado en su carácter y en su forma de vida. Pero también hay mucha gente que ha estudiado esa PNL y no le ha servido para nada. Lógicamente, no ha habido un ‘antes’ y un ‘después’ en sus vidas. Y la PNL es la ciencia del cambio, por excelencia. Y ese cambio debe notarse cuanto antes en nuestra sociedad, persona a persona, sino no sirve para nada.
Si después de un curso de PNL la persona no cambia, no crece, no se ha enfrentado a sí misma y a su ego y no regresa a su entorno para ser un ejemplo más útil que antes, me parece una lamentable pérdida de tiempo y dinero. Aunque como de todo hay en la viña del Señor, hay cursos de barniz, meramente intelectuales o superficiales, para personas cuyas expectativas no van más allá y por ello cada cual encontrará lo que busca o cree necesitar en este amplio abanico de ofertas. Y así debe ser.  

RICARDO ROS: ¿Cuál es su valoración del uso de nuevas tecnologías en la formación? ¿Qué opinión le merecen iniciativas como PNLNET.COM?

INMA CAPO:
La formación debe crecer al unísono con las nuevas tecnologías si queremos llegar a un número mayor de clientes potenciales y de personas que no tienen acceso a la misma de otra forma. Todo aquello que facilite la información y la formación debe potenciarse por el bien de todos. Siempre será, además, otro granito de arena en nuestra lucha contra la ignorancia que nos invade.
Iniciativas como PNLNET.COM me parecen imprescindibles para hacer llegar la información e igualmente para aglutinar a un núcleo de personas con intereses afines que puedan manifestar sus opiniones, compartir conocimientos y experiencias y por ende enriquecer las de todos nosotros. Considero que es una presencia indispensable en nuestro ámbito cultural y profesional a nivel internacional. Desde sus inicios, ha sido una gran iniciativa, con visión de futuro, que todos hemos de aplaudir y agradecer.

RICARDO ROS: Hábleme de usted, de cómo descubrió la PNL, de cómo ha influido en su vida personal y profesional.

INMA CAPO:
En mis estudios y constante búsqueda de respuestas, me interné durante décadas en todos los caminos humanistas, psicológicos y espirituales que mi época puso a mi alcance. Pero no encontré la horma de mi zapato dado que todo eran conjeturas, teorías y técnicas que resultaban en una pérdida de tiempo ya que, en su mayoría, no aportaban recursos o cambios significativos a la persona que buscaba ayuda. Muchas veces ésta salía peor de lo que había entrado. O, aún peor, con su ego justificado de porqué le pasaba esto o aquello y que tenía este o aquel perfil y que, por lo tanto, nunca podría cambiar. La ventaja de conocer tantas cosas es saber qué es lo que no hay que hacer.

Un buen día alguien me dijo que había salido una cosa nueva, algo así como LNP, PLN o parecido. Me informé. ¡Por fin alguien pensaba con la cabeza! Por fin alguien había entendido lo que la sociedad necesitaba con urgencia, sin pérdidas de tiempo, sino yendo directamente al quid de la cuestión, a la ayuda inmediata, al cambio asombroso. Era como un traje a mi medida. Inmediatamente fui capaz de captar la enorme trascendencia que se escondía tras un acopio de técnicas muy bien planteadas. Era sencillamente útil, rápido, eficaz, indoloro y sin contraindicaciones. Era perfecto para mí. Y eso era sólo la punta del iceberg.
Inmediatamente intuí a dónde se podía llegar si éramos capaces de darnos cuenta de algo tan simple y asombroso como que ni el cerebro ni la mente nos conocen, que el mapa del mundo era como una especie de sombrero antiguo que nos podíamos cambiar cuando quisiéramos porque nada ni nadie nos lo podía impedir. Esa idea me hizo temblar de emoción. Era como si alguien me hubiese leído el pensamiento y hubiese puesto en mis manos la llave exacta que siempre había estado esperando para cumplir mi misión: ayudar al despertar de la conciencia. Y sigo temblando de emoción cada vez que consigo que mis alumnos sientan la misma sensación, cuando veo sus rostros teñidos de sorpresa, de la sorpresa inesperada y deslumbrante de descubrir su propio poder.
Mi cambio personal fue mucho más rápido todavía y mi cambio profesional dramático: tras 20 años de prestigioso y bien remunerado trabajo en IBM, lo dejé para lanzarme a la aventura de enseñar a la gente a pensar por sí mismos, a liberarse de sus ataduras y traumas, a ayudarles a recuperar su poder, a hacerles recordar quiénes somos en realidad.
Y ya han pasado desde entonces 15 maravillosos y agotadores años, enriquecedores y satisfactorios, porque no conozco mayor satisfacción que la del deber cumplido: dejar la mejor huella posible de nuestro paso por el planeta, porque ese es el mejor legado que podemos dejar a los que nos siguen.

RICARDO ROS: ¿Qué les diría a muchos de nuestros lectores que empiezan hoy a interesarse por la PNL y que se encuentran con excesiva información, con demasiadas cosas por aprender? ¿Por dónde empezar? ¿Qué es lo más importante que tienen que aprender?

INMA CAPO:
Lo primero, que se informen bien y comparen si las ofertas que tanto abundan casan con sus criterios o expectativas de lo que desean conseguir. Hay muchísima PNL ya en el mundo, al igual que hay muchísimos médicos, muchísimos psicólogos y muchísimo de todas las profesiones. Pero unos son muy buenos, otros no tanto, otros regulares y otros que deberían dedicarse a otra cosa.  Que se cuestionen el “para qué quieren aprender PNL”, con qué finalidad y para conseguir qué cosa. Y cuál es el nivel de profundidad al que quieren llegar en su aprendizaje. Que se fijen muy bien en los programas, contenidos y la secuencia de la formación.
Es importante que los programas sigan una secuencia adecuada para ayudar paso a paso a que el ego se vaya “ablandando” sin generar resistencia, adecuándose al proceso normal de aprendizaje.
Todo es importante y cada cosa ha de estudiarse en su momento, insisto, con unas pautas bien estudiadas para que el alumno neófito no se pierda en contenidos a los cuales no les ve una utilidad o relación de entrada.
He visto programas que se inician con técnicas espectaculares para retener el interés del alumno. Me pregunto cómo se puede aprender a quitar una fobia o generar un buen anclaje si no se ha explicado previamente cómo funciona el cerebro y qué es esa cosa a la que llamamos mente. Y por qué responde como lo hace.
Y sobre todo, que se informen sobre la persona que imparte los cursos. Que lean los comentarios de los alumnos, que hablen con personas que ya hayan aprendido algo de PNL, que lean los artículos en las webs, algún libro introductorio de PNL y que cuando decidan qué formación seguir, vayan con la mente abierta y con una gran curiosidad para que las técnicas que, de cualquier modo, siempre funcionan, puedan integrarlas y poco a poco, todas las partes del Ser vayan produciendo ese cambio paulatino y maravilloso que marcará una diferencia en sus vidas para siempre, hasta llegar al momento sublime del autodescubrimiento. Eso es lo más importante que tienen que aprender. De lo contrario, no vale la pena.
Pero todo esto es tan solo mi mapa del mundo. Y cada cual tratará de venderles el suyo. Recuérdenlo. Y déjense guiar por su inconsciente que es quien mejor sabe elegir (eso sí: cuidado con el ego que puede interferir en la correcta elección, puesto que su mensaje es “busca, pero no encuentres” y ello les puede convertir en los eternos cursillistas que nunca llega a ninguna parte). Y sea cual sea su elección, ¡bienvenidos al fascinante mundo de la PNL! 

Les deseo de todo corazón que, a partir de ahora, nada sea como antes.

Inma Capo

http://www.pnlnet.com/chasq/a/17824